RT Conference Proceedings
T1 Aproximación al estudio de la relación existente entre la lectura y el tipo de letra empleado en adultos.
A1 Cestino-González, Estefanía
K1 Lectura
AB El presente estudio analiza si los tipos de letras: cursiva, imprenta y capital, o también llamadas: letra manual, script y mayúsculas respectivamente, influyen en la velocidad, precisión y tiempo de reacción en los lectores adultos. Las cuestiones científicas que nos planteamos y guían este estudio son las siguientes:1.	¿Cuál es el tipo de letra más adecuado para obtener mejores resultados en precisión, tiempo de reacción y velocidad lectora en adultos, habituados a leer?2.	¿Está relacionado el tipo de letra empleado en el proceso de aprendizaje lector con los resultados obtenidos en precisión, velocidad y tiempo de reacción en las pruebas de lectura?3.	¿Influye las preferencias personales por un tipo de letra u otro en dichos resultados?
PB Universidad de Almería
YR 2021
FD 2021-12-03
LK https://hdl.handle.net/10630/23741
UL https://hdl.handle.net/10630/23741
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 25 ene 2026