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T1 Nación y educación en las Fuerzas Armadas durante la Transición: del Servicio Militar a la Escuela
A1 Velasco-Martínez, Luis
K1 Servicio militar - España - Historia - S. XX
AB A lo largo de la Edad Contemporánea el Servicio Militar Obligatorio se convirtió en uno de los vectores de nacionalización más importantes para la difusión y homogeneización de las identidades nacionales de los Estados. Este vector confluía así mismo con otros, singularmente con el papel de la Escuela como primer vector de nacionalización. En este trabajo se analiza el caso español y las sinergias y disfunciones que provocaron en el proceso de nacionalización español ambos agentes.
PB Comares
SN 978-84-9045-855-6
YR 2019
FD 2019-03-01
LK https://hdl.handle.net/10630/29742
UL https://hdl.handle.net/10630/29742
LA spa
NO Velasco-Martínez, L. (2019): "Nación y educación en las Fuerzas Armadas durante la Transición: del Servicio Militar a la Escuela", Beramendi, J.; et alii (eds).: Nuevos enfoques sobre procesos de nacionalización en la España contemporánea. Comares: Granada, pp.502-520
NO El libro lo envío entero, a falta de un archivo específico del capítulo. La editorial me ha trasladado que no hay problema con dejarlo en el RIUMA, pero no quiere que se pueda acceder al PDF, sólo permite que sean accesibles los metadatos.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 23 ene 2026