RT Journal Article
T1 Perfil del profesor universitario desde la perspectiva del estudiante
A1 Valerio-Ureña, Gabriel
A1 Rodríguez-Martínez, María del Carmen
K1 Estudiantes universitarios - Opiniones sobre profesores
K1 Profesores de universidad
AB Esta investigación tuvo como objetivo identi car, desde la perspectiva del estudiante universitario, las características más importantesdel profesor como facilitador del proceso de aprendizaje. De naturaleza cualitativa y de alcance exploratorio, se aplicaron encuestas conpreguntas abiertas a 487 estudiantes universitarios; 184 españoles del área de ciencias de la salud y 303 mexicanos de distintas áreas deconocimiento. Los resultados señalan que, independientemente del país, casi el 68 % de las menciones a factores que los estudiantesconsideran claves para su aprendizaje están relacionadas con el perfil del profesor. Destacan las siguientes competencias docentes:comunicación clara y segura, actitud entusiasta y empatía con los estudiantes. Asimismo, las prácticas docentes que los universitariosconsideraron más relevantes son: vinculación de la teoría y la práctica, clases dinámicas e interactivas, y uso de experiencias reales.
PB Instituto Politécnico Nacional (México)
YR 2017
FD 2017
LK https://hdl.handle.net/10630/37453
UL https://hdl.handle.net/10630/37453
LA spa
NO Valerio Ureña, Gabriel; Rodríguez Martínez, María del Carmen Perfil del profesor universitario desde la perspectiva del estudiante Innovación Educativa, vol. 17, núm. 74, mayo-agosto, 2017, pp. 109-124 Instituto Politécnico Nacional Distrito Federal, México
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026