RT Journal Article
T1 El coloquialismo marrón y las estructuras verbo+marrón: análisis semántico-pragmático y aplicaciones al aula de ELE
A1 Luque-Nadal, Lucía
K1 Lengua española - Estudio y enseñanza - Extranjeros
K1 Lenguaje coloquial
AB Debido al hecho de que la enseñanza de coloquialismos se configura como una necesidad real en el aula de ELE, en este trabajo realizamos un análisis semántico y pragmático del coloquialismo marrón basándonos en las coapariciones que dicho coloquialismo tiene en el CORPES XXI. Hemos seleccionado dicho corpus dado que nuestro objetivo es analizar ejemplos reales y actuales de coloquialismos en español peninsular. Para realizar nuestro estudio seguiremos, en primer lugar, una metodología cuantitativa utilizando un corpus de 155 coapariciones del término marrón utilizado como coloquialismo y sus expresiones derivadas que presentan la estructura verbo + marrón con el fin de identificar sus coapariciones más frecuentes de manera que puedan ser enseñadas en el aula de ELE. A partir del estudio cuantitativo se realiza el análisis semántico y pragmático del coloquialismo marrón.
PB Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
YR 2023
FD 2023-05-31
LK https://hdl.handle.net/10630/40532
UL https://hdl.handle.net/10630/40532
LA spa
NO Luque Nadal, L. “El Coloquialismo marrón Y Las Estructuras Verbo + marrón: Análisis semántico-pragmático Y aplicación Al Aula De ELE”. Philologica Canariensia, vol. 29, May 2023, pp. 213-35, https://doi.org/10.20420/Phil.Can.2023.597.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 27 feb 2026