RT Generic
T1 "Elije" tu futuro: programa de orientación académico-profesional  en segundo de Bachillerato.
T2 Choose your future:Academic-professional guidance program in second course of  baccalaureate
A1 Rodríguez Cornejo, Isabel María
K1 Educación - Trabajos fin de máster
K1 Orientación pedagógica
K1 Autoayuda
K1 Enseñanza secundaria - Toma de decisiones
K1 Igualdad de género
AB Con el paso de los años la orientación académico-profesional ha ido ganandorelevancia, siendo un punto clave para el desarrollo de esta función el sistema educativo.Por medio de él, se promueve en el alumnado el desarrollo de competencias, habilidadesy aptitudes necesarias para su futuro académico-profesional y además, se les proporcionainformación y conocimientos sobre los itinerarios adaptados a sus necesidades, interesesy características personales.A pesar de ello, existe una carencia de información en un gran porcentaje delalumnado en las diferentes etapas educativas, haciendo que estos no perciban la granvariedad de posibilidades que tienen a su alcance. Por ello, es necesario el desarrollo deprogramas de orientación académico-profesional durante toda su estancia en el ámbitoeducativo, incluso además también cuando estén fuera de este.Por otro lado, estos programas tienen que actualizarse en base a los cambiospolíticos, sociales, tecnológicos y culturales que tienen lugar en la sociedad, debido a quelos criterios que se valoran en el mundo laboral van a ir modificándose. De esta forma losorientadores educativos podrán acompañar a los alumnos a ser conscientes de sus propiasvaloraciones vocacionales actualizadas a las demandas de un mundo laboral que cambiade manera constante.
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10630/31650
UL https://hdl.handle.net/10630/31650
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 3 mar 2026