RT Journal Article
T1 La formación profesional vista a través de NO-DO (1943-1981): Propaganda e ideología en un pasado reciente.
T2 Vocational Education seen through NO-DO (1943-1981): Propaganda and Ideology in the Recent Past
A1 Molina Poveda, María Dolores
A1 Sanchidrián-Blanco, María del Carmen
K1 NO-DO (Agencia)
K1 Educación - Historia
K1 Enseñanza profesional
AB NO-DO (1943-1981) fue uno de los grandes pilares del franquismo al ser uno de los medios oficiales de información e incluir todo tipo de temas como política, agricultura, arte y artesanía, toros, moda, fiestas populares y educación, entre otros. En este artículo nos vamos a centrar en la educación y, más específicamente, en la formación profesional con el objetivo de conocer que se mostraba a los españoles acerca de este nivel educativo. Los números analizados pertenecen a las categorías de Noticiario, Documentales en Blanco y Negro, Documentales en Color y Revista de Imágenes desde 1943 hasta 1981. Cada uno se ha descrito en una ficha de observación diseñada para facilitar el tratamiento de la información, y los resultados obtenidos se han contextualizado con fuentes primarias (legislación) y secundarias (legislación y bibliografía académica). En síntesis, aunque NO-DO sea un ejemplo de propaganda política manipulada en beneficio de la Dictadura, es también como la fotografía y el cine, en general, una fuente de incalculable valor para los historiadores de la educación.
YR 2020
FD 2020
LK https://hdl.handle.net/10630/29172
UL https://hdl.handle.net/10630/29172
LA spa
NO Molina, M. D. & Sanchidrián, C. (2020). La formación profesional vista a través de NO-DO (1943-1981): Propaganda e ideología en un pasado reciente. Espacio, Tiempo y Educación, 7(2), 135-156. https://www.espaciotiempoyeducacion.com/ojs/index.php/ete/article/view/251
NO Ministerio de Ciencia e Innovación, Gobierno de España. ProyectoI+D+i  CONNECTING HISTORY OF EDUCATION. Redes internacionales, producción científica y difusión globaL/ CONNECTING HISTORY OF EDUCATION.International networks, academic production and global dissemination  PID2019-105328GB-I00
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026