RT Conference Proceedings
T1 Del wasap a las Apps en los primeros peldaños para la adquisición de la escritura
A1 López-Ruano, Raquel Evangelina
A1 Martínez-Rodríguez, María Tíscar
K1 Escritura - Enseñanza correctiva
AB A partir de un pasaje de la novela El olvido que seremos, de Héctor Abad Faciolince, donde serecogen los ejes fundamentales de Educación Infantil, revisaremos algunos conceptos clave, comola colaboración de los adultos, el papel del maestro o el principio de imitación, que nos guiaránhasta el planteamiento de algunas consideraciones básicas sobre la escritura y su estrecha relacióncon la conciencia fonológica. Veremos qué aspectos se incluyen en el texto que son fundamentalespara el desarrollo de las habilidades lingüísticas de niños y niñas, en concreto con edadescomprendidas entre los 3 y los 6 años, y que serán decisivos para el inicio de la escritura, el temafundamental de esta comunicación. También reflexionaremos sobre la importancia de los wasapscomo llave de acceso al mundo digital, la comunicación indispensable del siglo XXI, que no puedeobviarse en los entornos culturales y educativos. Y, finalmente, valoraremos el uso de Apps para latableta, una valiosa herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje en Infantil.
YR 2019
FD 2019-03-13
LK https://hdl.handle.net/10630/17429
UL https://hdl.handle.net/10630/17429
LA spa
NO Comunicación sobre Educación Infantil.
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026