RT Book, Section
T1 Telegram como herramienta educativa en educación superior: un análisis sobre la percepción de los estudiantes del grado de administración de empresas.
A1 Hernández-Garrido, Rocio
A1 Orts Cardador, Jaime Jose
A1 Pérez-Calañas, Cinta
A1 Perea-Khalifi, David
K1 Mensajería instantánea
K1 Tecnología educativa
PB Dykinson
SN 9788410700185
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10630/33600
UL https://hdl.handle.net/10630/33600
LA spa
NO Garrido, R. H., Cardador, J. O., Calañas, C. P., & Perea-Khalifi, D. (2024). Telegram como herramienta educativa en educación superior: un análisis sobre la percepción de los estudiantes del grado de administración de empresas. In Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (pp. 2080-2089). Dykinson.
NO Copyright de los autores
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026