RT Conference Proceedings
T1 Explorando la concepción pedagógica del patrimonio cultural en la primera formación docente del profesorado de Hostelería & Turismo
A1 Arjones-Fernández, María Aurora
A1 García-Ruiz, Carmen Rosa
A1 Cuenca-López, José María
K1 Desarrollo económico y social -- Aspectos ambientales
K1 Profesores - Formación profesional
K1 Patrimonio cultural
K1 Turismo - Aspectos ambientales
K1 Ciencias sociales - Didáctica
K1 Educación cívica
AB Esta indagación se pregunta por la concepción didáctica del patrimonio cultural, desde la que el futuro docente de ciclo formativo de Formación Profesional, Hostelería & Turismo, abordará, en sus primeras prácticas pedagógicas, una educación y formación profesional en la cual el patrimonio cultural ejerce como contenido educativo y formativo para una ciudadanía crítica, responsable y participativa, con el uso turístico sostenible del patrimonio cultural.
PB XXXII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales
YR 2022
FD 2022-04
LK https://hdl.handle.net/10630/23943
UL https://hdl.handle.net/10630/23943
LA spa
NO Arjones-Fernández, MªA. (2022). Explorando la concepción pedagógica del patrimonio cultural en la primera formación docente del profesorado de Hostelería & Turismo
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech; Proyecto de Innovación Educativa para la cualificación de la primera formación docente  en el uso turístico sostenible del patrimonio cultural de la Dirección General de Innovación e Investigación Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026