RT Generic
T1 Emigrar de lo estatal a lo público. Un estudio de caso sobre una escuela inclusiva.
T2 Emigrating from the state school to a public one. A case study on an inclusive school.
A1 Moreno Parra, Jesús Javier
A1 Payá Gómez, Marcos Alfonso
K1 Educación - Trabajos Fin de Grado
K1 Educación Social - Trabajos Fin de Grado
K1 Educación inclusiva
AB Con  el  presente  Trabajo  de  Fin  de  Grado  pretendemos  iniciarnos en  la  investigación  educativa.  Después  de  observar  que  muchas  de  las  familias  del centro  en  el  que  nos  encontrábamos  de  prácticas  se  desplazaban  desde  muy  lejos, incluso desde otras provincias, nos interesamos por conocer, comprender y analizar quémotivaba esta decisión. Elegimosla investigación etnográfica con estudio de caso, pues consideramos queera la más coherente con nuestro propósito alpermitirnosadentrarnos en  lo  particular  y  único  de  una  realidad  concreta.  Nuestra  condición  de  alumnos  que repetían periodo de prácticas por segundo año consecutivo nos colocaba en una posición inmejorable para realizar este tipo de investigación. El estudio se ha realizadoen torno a un  pequeño  Colegio  Público  de  Educación  Infantil  y  Primaria, para  el  cualutilizamos una  serie  de  instrumentos  y  técnicas  tales  como:  entrevistas,  cuestionarios,  análisis  de documento  y  observación  participante.  De  los  datos  recogidos  se  deduce  que  las familias vienen al centro buscando un modelo de escuela alternativo, algunas de ellas en respuesta a la violencia ejercida hacia sus hijos y sus hijas en la escuela de origen. En laelección se valora especialmente elementos cognitivos como qué y cómo se enseña; así como otros de del ámbito de lo afectivo como puedan ser las relaciones que se generan y los valores que se viven, especialmente la participación, la cooperación y el respeto al medio ambiente.
YR 2017
FD 2017-01-19
LK http://hdl.handle.net/10630/12707
UL http://hdl.handle.net/10630/12707
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 25 feb 2026