RT Conference Proceedings
T1 Aplicación de un instrumento de análisis de libros de texto de ciencia y tecnología desde una perspectiva de género.
A1 Martín-Gámez, Carolina
A1 García-Pardo, Francisca
A1 Torres-Blanco, Verónica
A1 Fernández-Oliveras, Alicia
A1 García-Durán, Desirée
K1 Sexismo en la educación
K1 Igualdad de género
AB En esta comunicación se presenta la aplicación exploratoria de un instrumento de análisis de unidades de enseñanza y aprendizaje de libros de texto de ciencias y tecnología, que incorpora un conjunto de categorías e indicadores característicos de procesos educativos de calidad desde un enfoque de género.
PB Revista Enseñanza de las Ciencias
YR 2021
FD 2021
LK https://hdl.handle.net/10630/34651
UL https://hdl.handle.net/10630/34651
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 4 mar 2026