RT Journal Article
T1 Estrategias pedagógicas con TIC en contextos educativos vulnerables: Repercusiones en la pandemia y proyecciones de futuro
T2 Pedagogical strategies with ICT in vulnerable educational contexts: Impact on the pandemic and future projections
A1 Alcalá-del-Olmo-Fernández, María José
A1 Santos-Villalba, María Jesús
A1 González Sodis, José Luis
A1 Leiva-Olivencia, Juan José
K1 Educación inclusiva
AB La pandemia por la COVID-19 desencadenó una serie de cambios en los ámbitos académico, social y económico acusadopor la situación de Estado de Alarma. La educación fue uno de los espacios más afectados debido al cierre de las institucioneseducativas como medida preventiva en la propagación de la cadena vírica. El tránsito de una educación presencial a unadocencia virtual supuso una de las soluciones de emergencia y ello generó una brecha digital que también se convirtió en unabrecha de aprendizaje. El propósito de este estudio ha sido analizar las repercusiones de la COVID-19 en las prácticaspedagógicas docentes mediadas por el uso de las tecnologías y sus efectos en los procesos formativos del alumnado yfamilias de centros educativos de alta complejidad de la provincia de Málaga (España). La metodología fue cualitativa a partirde entrevistas en profundidad. Los resultados más significativos apuntan la existencia de absentismo virtual durante elconfinamiento, lo que implicó desfases curriculares significativos en buena parte de estudiantes, el incremento demetodologías de corte innovador para favorecer la motivación del alumnado, así como la falta de recursos que garantizasenla igualdad de oportunidades desde los parámetros de la educación inclusiva.
PB Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica (HUM-390)
YR 2024
FD 2024-01-07
LK https://hdl.handle.net/10630/32682
UL https://hdl.handle.net/10630/32682
LA spa
NO Alcalá del Olmo-Fernández, M. J., Santos-Villalba, M. J., González-Sodis, J. L., & Leiva-Olivencia, J. J. (2024). Estrategias pedagógicas con TIC en contextos educativos vulnerables: Repercusiones en la pandemia y proyecciones de futuro. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 69, 255-286. https://doi.org/10.12795/pixelbit.101140
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026