RT Journal Article
T1 Aproximación al rol docente del personal bibliotecario: perfiles, identidad, prácticas y formación pedagógica.
A1 Heredia-Sánchez, Fernando
K1 Bibliotecarios -- Formación profesional
K1 Alfabetización informacional
AB Se estudia el rol docente del personal bibliotecario según lo establecido en los marcos de referencia y directrices profesionales de ámbito nacional e internacional (CCB, REBIUN, ECIA, ALA, ACRL, IFLA), así como los principales aspectos tratados en la literatura profesional. En las publicaciones especializadas y académicas analizadas se tratan aspectos tales como la evolución del concepto; la identidad, estatus y percepción del personal bibliotecario como docente; las principales responsabilidades que se asumen y la necesidad de una adecuada formación inicial y continua en teorías y prácticas pedagógicas. Se concluye que los marcos de referencia profesionales están claramente establecidos y que existe una bibliografía internacional creciente que facilita el acceso a los resultados de la investigación y la reflexión documentada al respecto. No obstante, hay notables diferencias en cuanto a la percepción y al estatus del bibliotecario docente entre el ámbito anglosajón y el español, propiciadas tanto por el diferente ordenamiento institucional como por la propia trayectoria histórica de la profesión en contextos diferentes. Este hecho, lejos de suponer un obstáculo, podría entenderse como un acicate para la puesta en valor de esta faceta profesional, como una oportunidad para visibilizar la riqueza del trabajo bibliotecario, en el que se asienta el diseño de las actividades de formación que se imparten desde las bibliotecas.
PB Grupo Formativo Auxiliar de Biblioteca, SLU
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10630/26307
UL https://hdl.handle.net/10630/26307
LA spa
NO Heredia-Sánchez, F. (2023). Aproximación al rol docente del personal bibliotecario: perfiles, identidad, prácticas y formación pedagógica. Desiderata, 6(22), 120-134.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026