RT Journal Article
T1 Uso de realidad virtual en Geometría para el desarrollo  de habilidades espaciales
T2 Using Virtual Reality in Geometry for the development  of spatial skills
A1 Moral-Sánchez, Silvia Natividad
A1 Sánchez-Compaña, María Teresa
A1 Romero-Albaladejo, Isabel María
K1 Investigación activa en educación
K1 Geometría - Estudio y enseñanza
K1 Innovaciones educativas
AB En el siglo xxi, surge la necesidad de un cambio en el paradigma educativo, siendo las TIC un medio vehicular que puede hacer posible esta consecución. En este artículo se exponen un conjunto de actividades sobre poliedros en 3.º de la ESO (estudiantes entre 14 y 16 años) para fomentar la adquisición y mejora de habilidades espaciales. Partiendo de los errores geométricos detectados en una evaluación inicial, se diseñan actividades sustentadas en las ventajas que ofrecen los entornos inmersivos de realidad virtual para el desarrollo de dichas habilidades, además de actividades realizadas con materiales manipulativos. Se analizan las resoluciones de los estudiantes mostrando y comparando las estrategias utilizadas en ambos casos. El análisis de dichos resultados muestra evidencias en el desarrollo de habilidades espaciales y mejora en cuanto a la subsanación de errores cometidos.
PB Universidad Autónoma de Barcelona
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10630/41115
UL https://hdl.handle.net/10630/41115
LA spa
NO Moral-Sánchez, S. N., Sánchez-Compaña, M. T., & Romero-Albaladejo, I. (2023). Uso de realidad virtual en Geometría para el desarrollo de habilidades espaciales. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 41(1), 125–147. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5442
NO Fondos FEDER
NO UAL2020-SEJ-B2086
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026