RT Book, Section
T1 Os feijões mágicos e os gigantes que devoram a Universidade: conhecimento, mercado e regulação
A1 Rivas-Flores, José Ignacio
A2 Meira Veras, Renata
A2 Barreto do Carmo, Maria Beatriz
A2 Fontes Teixeira, Carmen
K1 Universidades - Administración
K1 Educación - Estudio y enseñanza
AB A universidade, como instituição, tem uma longa história, o que explica as vicissitudes sociais, políticas e culturais pelas quais passou. Desde as suas origens, está associada ao conhecimento e aos critérios com os quais é avaliada. Porém, a forma como esse conhecimento é compreendido em cada momento histórico e sua função na sociedade é muito diferente. O que hoje conhecemos como universidade e o seu modelo de funcionamento, em todos os aspectos, não tem mais de 200 ou 250 anos, embora não possa deixar de ser considerada herdeira daquelas fundadas nos séculos XII e XIII, como santuários do conhecimento da época e da tradição cultural e epistemológica de outros tempos. Na verdade, emanam de instituições anteriores ligadas ao pensamento religioso – essencialmente cristão, embora também esteja presente em outras culturas, com nome igual ou diferente –, como catedrais e escolas monásticas, embora as universidades, em princípio, se apresentem como seculares, ou pelo menos independentes do poder eclesiástico.
PB EDUFBA
SN 978-65-5630-674-2
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10630/45862
UL https://hdl.handle.net/10630/45862
LA por
NO Rivas-Flores, J.I. (2024). Os feijões mágicos e os gigantes que devoram a universidade: conhecimento, mercado e regulação. En R. Meira Veras, M. B. Barreto do Carmo, C. Fontes Teixeira (orgs.), Estudos interdisciplinares sobre a universidade : diálogos entre saberes, volume 2. (pags. 313-326). EDUFBA
NO Libro en acceso abierto en: 	https://repositorio.ufba.br/handle/ri/40281
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 18 mar 2026