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00925njm 22002777a 4500 dc Pastor-García, María Inmaculada author López-Toro, Alberto Antonio author 2015-07-14 Este trabajo forma parte de un proyecto de investigación más amplio que tiene entre sus objetivos prioritarios evaluar el impacto de la Educación para el Desarrollo (ED) en el ámbito educativo formal. Dicha investigación se centra en evaluar la ED sirviéndose de la evaluación de la Competencia Básica Social y Ciudadana (CBSC), comprobando que los contenidos de la ED coinciden en gran parte con los contenidos de la CBSC, presentes en el ámbito educativo formal, y además se encuentran en la prueba de evaluación de diagnóstico que se lleva a cabo en Andalucía para dicha competencia. Nos proponemos en este trabajo, comprobar que dicha prueba de evaluación de diagnóstico (PED) sigue los criterios de expertos en la evaluación de competencias, en concreto en la evaluación de la CBSC. http://hdl.handle.net/10630/10090 Educación cívica La prueba de evaluación de diagnóstico de la competencia social y ciudadana. El caso de Andalucía