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Herramienta para el Aprendizaje del Lenguaje Dactilológico Mediante Visión Artificial Aguilar, Iris Reina-Terol, Antonio Jesús Mandow, Anthony Sordos - Medios de comunicación Aplicaciones informáticas Aguilar, I.; Reina, A. J.; Mandow, A., "Herramienta para el Aprendizaje del Lenguaje Dactilológico Mediante Visión Artificial," Actas de las XXXVI Jornadas de Automática, pp.127-133, Bilbao, Spain El artículo aborda el uso de técnicas de visión artificial como herramienta didáctica para el aprendizaje de la lengua de signos para sordos. En particular, se propone una solución para el reconocimiento del alfabeto dactilológico con una cámara 2D. Con este fin, se presenta un conjunto características visuales que permiten la clasificación de los signos obtenidos mediante un árbol de decisión. Este sistema de reconocimiento se ha integrado en una herramienta interactiva de aprendizaje que permite el dictado mediante gestos a la vez que puntúa, a modo de juego, la correcta realización de los signos. El artículo presenta resultados experimentales preliminares tanto del reconocimiento de signos como de su aplicación educativa. 2015-09-09T06:37:24Z 2015-09-09T06:37:24Z 2015 2015-09-09 journal article http://hdl.handle.net/10630/10222 spa XXXVI Jornadas de Automática Bilbao, Spain September 2015 open access by-nc-nd