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El “Liber Pontificalis de Agnello de Rávena”(s. IX), la génesis del valor histórico y de la didáctica de los “monumentos” en la “Literatura artística de Julius von Schlosser.
Arjones-Fernández, María Aurora
Arte - Historia - Estudio y enseñanza
La Nueva Historia del Arte, la Escuela de Viena, supone una renovación para la didáctica de la Historia del Arte en la medida en que reconoce "otras" utilidades al patrimonio cultural, entonces denominado "monumento". El Liber Pontificalis de Agnello fue considerado una fuente documental, la Nueva Historia del Arte concedió a este documento la condición de fuente documental para la Historia del Arte.
2015-09-30T07:20:17Z
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2015-09-30
conference output
http://hdl.handle.net/10630/10355
spa
Patrimonio histórico
Simposio. De los códices medievales a los libros de artista: códices, tratados, libros, vehículos de comunicación creativa
Trujillo
11-12 de noviembre de 2005
open access
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