<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-06-01T06:01:40Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:riuma.uma.es:10630/11301" metadataPrefix="mets">https://riuma.uma.es/rest/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:riuma.uma.es:10630/11301</identifier><datestamp>2026-02-03T11:58:03Z</datestamp><setSpec>com_10630_2254</setSpec><setSpec>col_10630_37959</setSpec></header><metadata><mets xmlns="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" ID="&#xa;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;DSpace_ITEM_10630-11301" TYPE="DSpace ITEM" PROFILE="DSpace METS SIP Profile 1.0" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd" OBJID="&#xa;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;hdl:10630/11301">
   <metsHdr CREATEDATE="2026-06-01T08:01:40Z">
      <agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION">
         <name>RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga</name>
      </agent>
   </metsHdr>
   <dmdSec ID="DMD_10630_11301">
      <mdWrap MDTYPE="MODS">
         <xmlData xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
            <mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
               <mods:name>
                  <mods:role>
                     <mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm>
                  </mods:role>
                  <mods:namePart>Del Cañizo, José Antonio</mods:namePart>
               </mods:name>
               <mods:extension>
                  <mods:dateAccessioned encoding="iso8601">2016-05-09T12:11:46Z</mods:dateAccessioned>
               </mods:extension>
               <mods:extension>
                  <mods:dateAvailable encoding="iso8601">2016-05-09T12:11:46Z</mods:dateAvailable>
               </mods:extension>
               <mods:originInfo>
                  <mods:dateIssued encoding="iso8601">2016-05-09</mods:dateIssued>
               </mods:originInfo>
               <mods:identifier type="uri">http://hdl.handle.net/10630/11301</mods:identifier>
               <mods:abstract>Empiezo afirmando plenamente convencido de ello&#xd;
que sin la lectura no puede surgir en nuestra mente el gozoso&#xd;
descubrimiento de todas sus posibilidades de emoción, imaginación,&#xd;
conocimiento y sentimientos. Y desde el principio quiero dejar claro que&#xd;
yo ofrezco una gran ventaja respecto a otros conferenciantes, y es que&#xd;
cuando me preguntan algo que ignoro sé pronunciar las cuatro palabras&#xd;
que otros jamás pronunciarían: ESO NO LO SÉ. ¿Parecen fáciles, no? Pues&#xd;
a algunos les resultan dificilísimas. Y empiezo. *** Muchos tuvimos&#xd;
mucha suerte, y fuimos iniciados en ese descubrimiento cuando éramos&#xd;
niños y nos contaban cuentos. Y multitud de lectores de todas las edades&#xd;
hemos disfrutado muchísimo leyendo La isla del tesoro y El extraño caso&#xd;
del Doctor Jekyll y Mister Hyde, novelas por las que debemos eterno&#xd;
agradecimiento a Alison Cunningham. Y que nadie piense: -¡Vaya&#xd;
equivocación más grande, si son de Robert Louis Stevenson! Pero de eso&#xd;
nada. En realidad se las debemos en gran parte a la niñera del pequeño y&#xd;
enfermizo Robert, la cual le contaba cuentos y recitaba himnos y poemas&#xd;
en las frías y lluviosas noches escocesas. Ella leía, contaba y&#xd;
declamaba con tanta entonación y tanto sentido dramático que aquel&#xd;
fascinado niño se aficionó muchísimo a ese gran placer de que nos&#xd;
cuenten historias, y ello le animó cuando ya era adulto a lanzarse a&#xd;
inventar otras con su vibrante y poderosa manera de escribir. Y lo más&#xd;
curioso es que al pequeño Robert le gustaba tanto escucharla que retrasó&#xd;
el momento de aprender a leer, para prolongar el placer y la admiración&#xd;
que le causaba el comprobar cómo una simple voz humana podía crear&#xd;
tantos ambientes y dar tanta vida a lo narrado. *** Pero no solamente&#xd;
les han contado historias a los niños, sino también a muchos adultos.&#xd;
Esto se ha hecho, por ejemplo, para acompañar con lecturas piadosas el&#xd;
tiempo de la comida en conventos y monasterios. Y para entretener y&#xd;
culturizar a los obreros durante trabajos repetitivos, como en Cuba a&#xd;
mediados del siglo XIX, cuando la gran mayoría de los cigarreros eran&#xd;
analfabetos. Y más adelante los que emigraron a Florida continuaron con&#xd;
esa costumbre, hasta el punto de que una de las más prestigiosas marcas&#xd;
de puros o habanos se llamaba y se sigue llamando Montecristo por lo&#xd;
mucho que disfrutaron al escuchar durante numerosas jornadas laborales&#xd;
la obra de Alejandro Dumas titulada El Conde de Montecristo. Y muchas&#xd;
veces alguien les leía a otros simplemente porque durante largos siglos&#xd;
y en dilatadas regiones eran muy pocos los que sabían leer, y rarísima&#xd;
la casa en que había libros. *** Hay un caso concreto que me gusta&#xd;
mucho, pues lo protagonizó hace unos tres siglos uno de los mejores&#xd;
animadores a la lectura de que tengo noticia. Vivía en una comarca rural&#xd;
donde no había más que un libro, un ejemplar editado en 1720 de una&#xd;
famosa obra del historiador romano de hace veinte siglos llamado Flavio&#xd;
Josefo. Dicha obra se titulaba Historia de la guerra de los judíos&#xd;
contra los romanos y de la ruina de Jerusalén, y él fue testigo de&#xd;
algunos de sus acontecimientos. El dueño de ese libro único en aquella&#xd;
comarca iba de aldea en aldea y de finca en finca para leer unas páginas&#xd;
con tanto apasionamiento que sus rústicos oyentes vibraban con aquellos&#xd;
hechos sucedidos hacía dieciocho siglos como nosotros podemos escuchar&#xd;
ciertas noticias importantes de última hora. Me encanta imaginarle&#xd;
dándose largas caminatas por montes y llanuras para declamar aquellas&#xd;
crónicas de una guerra tan ajena, remota y olvidada, y suspender&#xd;
astutamente la lectura en cada casa en el mismo punto, para que ningún&#xd;
vecino pudiera contar a otros la continuación. Así los mantenía en vilo&#xd;
hasta su próxima visita, de manera que cuando se acercaba a cada casa&#xd;
salían a recibirle preguntando ansiosamente: -¿Qué noticias nos traes?&#xd;
-Malas, muy malas. Van a pasar cosas terribles. ¡El Emperador Tito ha&#xd;
puesto cerco a Jerusalén! -A ver, a ver, cuenta, cuenta – le pedían,&#xd;
frotándose las manos, como si se tratase de noticias de última hora. ***&#xd;
Y también hay quien ha leído libros a otros, y sin parar, porque no ha&#xd;
tenido más remedio, ya que existen personas tan amantes de la lectura&#xd;
que son capaces de cualquier infamia, con tal de tener a alguien que les&#xd;
lea, o al menos eso pasa en algunas novelas. Por ejemplo, el agudo&#xd;
escritor británico Evelyn Waugh, autor de novelas importantes, como Un&#xd;
puñado de polvo, Decadencia y caída y Retorno a Brideshead, presenta en&#xd;
la primera a un viejo que ha vivido siempre en las profundidades de una&#xd;
Página 1&#xd;
selva americana, pues nació allí de padre inglés y madre nativa. Su&#xd;
padre leía en voz alta obras de Dickens, y tan absorbido estaba en&#xd;
disfrutarlas y en contagiar a su hijo su entusiasmo por ellas que ni&#xd;
siquiera se molestó en enseñarle a leer, con lo cual el después huérfano&#xd;
adolescente y luego adulto se desesperaba al ver que muchas de aquellas&#xd;
páginas iban siendo devoradas por insectos y hongos en vez de por él&#xd;
mismo. Y un día apareció en aquella zona de la selva un joven que se&#xd;
había alejado del grupo de ingleses del que formaba parte y se perdió, y&#xd;
nuestro desesperado viejo le acogió y le alimentó. Y a cambio le hizo&#xd;
leer sin parar varias obras de su amado Dickens. El recién llegado lee y&#xd;
lee y lee, dándose obligadamente unos atracones de Dickens tremendos,&#xd;
mientras espera con una impaciencia creciente que vengan a salvarle. El&#xd;
insaciable oyente está feliz y le elogia diciendo que lee&#xd;
estupendamente. Y cuando se ha deleitado con David Copperfield, Historia&#xd;
de dos ciudades, Grandes esperanzas y alguna más, el viejo oye un día&#xd;
voces que se acercan. Rápidamente emborracha al lector, le droga y le&#xd;
esconde, y a los que vienen a salvarle les dice que ha muerto, y se&#xd;
marchan consternados. ***^ Y ahora cambiamos de tema. Hace unos cuantos&#xd;
años los organizadores de la Feria del Libro de Málaga me dieron un&#xd;
premio por mi labor en pro de los libros y la lectura, y en mi&#xd;
discursito de agradecimiento hablé en plan de broma de la importantísima&#xd;
literatura de la concisión que caracteriza a nuestra época. La componen&#xd;
varios géneros literarios insuficientemente valorados por críticos y&#xd;
editores, como son los minúsculos textitos que acompañan a los anuncios,&#xd;
las banales frases de famosos y famosas, y la literatura de camioneros,&#xd;
constituida por esas pocas palabras que caben en el único renglón&#xd;
disponible encima del cristal de la cabina, lo cual otorga a esas obras&#xd;
un mérito grandísimo. De esa literatura a cien por hora los textos que&#xd;
más me han gustado y que tengo apuntados incluyen manifestaciones de&#xd;
amor paternal tan entrañables y de tan rica sonoridad como “Por mi&#xd;
Vanesa, mi Ainhoa y mi Iván”, hasta pensamientos tan consoladores como&#xd;
“Más deben otros”. ¡La cantidad de plazos del cuantioso importe total de&#xd;
su camión que le quedarían por pagar a ese pobre hombre! Pero un amigo&#xd;
me contó que ha visto circular por una carretera andaluza una breve obra&#xd;
maestra que en solo cuatro palabras entre signos de exclamación encierra&#xd;
toda una novela de amor. “¡Ahí viene mi Pepe!”, proclama en letras&#xd;
blancas sobre la carrocería oscura ese inspiradísimo renglón. Y ahí&#xd;
tenemos la novela de ese sencillo matrimonio de provincias, camionero él&#xd;
y hacendosa ama de casa ella, que cuando calcula que su marido está&#xd;
pisando a tope el acelerador porque está a punto de llegar a casa sube a&#xd;
la terracita y se pone a otear el horizonte. Y oteando, oteando y&#xd;
oteando durante horas, alargando el cuello con el corazón galopando en&#xd;
su pecho, ve al fin emerger sobre el perfil del cambio de rasante el&#xd;
renglón deseado. -¡Ahí viene mi Pepe! – grita gozosa nuestra Penélope&#xd;
andaluza, y baja corriendo las escaleras repitiendo ese texto hasta que&#xd;
el camión llega y su marido baja y la coge en sus brazos. *** Y para&#xd;
terminar preguntémonos: ¿De qué les sirvió leer o bien oír leer a esas&#xd;
personas? A Robert Louis Stevenson el que le contasen y leyesen cuentos&#xd;
de pequeño le sirvió para crear obras maestras que ahora disfrutamos&#xd;
nosotros. A los confeccionadores de habanos y a los que oyeron contar la&#xd;
destrucción de Jerusalén con mil ochocientos años de retraso les sirvió&#xd;
para despertar sus mentes y sentir el placer de saborear una historia, y&#xd;
ello en medios poco propicios, iluminando así sus vidas duras y&#xd;
rutinarias. Al insaciable oyente de obras de Dickens le sirvió para&#xd;
soportar mejor la soledad y la incomunicación con sus semejantes y para&#xd;
vivir otras vidas muy distintas. Y a nuestra ingenua y anhelante&#xd;
Penélope andaluza le bastaba ese único renglón para sentir las mayores&#xd;
alegrías de su vida. *** He seleccionado solamente unos pocos ejemplos&#xd;
interesantes y curiosos; pero a un número casi infinito de lectores de&#xd;
todos los tiempos esta afición les ha servido para ampliar su horizonte&#xd;
mental y vivir otras vidas, conocer otros países, otras costumbres,&#xd;
otras maneras de pensar, y con ello hacerse más comprensivos y menos&#xd;
racistas o intolerantes. Y a quienes tengáis menos costumbre de leer, o&#xd;
consideréis que con leer los libros de texto tenéis de sobra, os&#xd;
recomiendo muy afectuosamente que probéis, que pidáis a los profesores,&#xd;
y también a los compañeros que sí lean, que os recomienden algunos&#xd;
libros que les parezcan idóneos. Muchas personas han enriquecido gracias&#xd;
a la lectura su vida interior y su vocabulario y su imaginación, han&#xd;
Página 2&#xd;
logrado que su conversación sea más interesante y variada, han aprendido&#xd;
muchas cosas del mundo y de la vida sin el esfuerzo que requieren los&#xd;
libros de texto y ensayo, se han divertido, emocionado e intrigado, y&#xd;
han desarrollado su imaginación. ¿Hay quien dé más?</mods:abstract>
               <mods:language>
                  <mods:languageTerm authority="rfc3066">spa</mods:languageTerm>
               </mods:language>
               <mods:accessCondition type="useAndReproduction">by-nc-nd</mods:accessCondition>
               <mods:subject>
                  <mods:topic>Animación a la lectura</mods:topic>
               </mods:subject>
               <mods:titleInfo>
                  <mods:title>Literatura infantil y animación a la lectura</mods:title>
               </mods:titleInfo>
               <mods:genre>conference output</mods:genre>
            </mods:mods>
         </xmlData>
      </mdWrap>
   </dmdSec>
   <amdSec ID="TMD_10630_11301">
      <rightsMD ID="RIG_10630_11301">
         <mdWrap MIMETYPE="text/plain" MDTYPE="OTHER" OTHERMDTYPE="DSpaceDepositLicense">
            <binData>CjEuIEFjZXB0YW5kbyBlc3RhIGxpY2VuY2lhLCB1c3RlZCAoZWwgYXV0b3IvZXMgbyBlbCBwcm9waWV0YXJpby9zIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvcikgZ2FyYW50aXphIGEgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgZGUgTcOhbGFnYSBlbCBkZXJlY2hvIG5vIGV4Y2x1c2l2byBkZSBhcmNoaXZhciwgcmVwcm9kdWNpciwgY29udmVydGlyIChjb21vIHNlIGRlZmluZSBtw6FzIGFiYWpvKSwgY29tdW5pY2FyIHkvbyBkaXN0cmlidWlyIHN1IGRvY3VtZW50byBtdW5kaWFsbWVudGUgZW4gZm9ybWF0byBlbGVjdHLDs25pY28uCgoyLiBUYW1iacOpbiBlc3TDoSBkZSBhY3VlcmRvIGNvbiBxdWUgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgZGUgTcOhbGFnYSBwdWVkYSBjb25zZXJ2YXIgbcOhcyBkZSB1bmEgY29waWEgZGUgZXN0ZSBkb2N1bWVudG8geSwgc2luIGFsdGVyYXIgc3UgY29udGVuaWRvLCBjb252ZXJ0aXJsbyBhIGN1YWxxdWllciBmb3JtYXRvIGRlIGZpY2hlcm8sIG1lZGlvIG8gc29wb3J0ZSwgcGFyYSBwcm9ww7NzaXRvcyBkZSBzZWd1cmlkYWQsIHByZXNlcnZhY2nDs24geSBhY2Nlc28uCgozLiBEZWNsYXJhIHF1ZSBlbCBkb2N1bWVudG8gZXMgdW4gdHJhYmFqbyBvcmlnaW5hbCBzdXlvIHkvbyBxdWUgdGllbmUgZWwgZGVyZWNobyBwYXJhIG90b3JnYXIgbG9zIGRlcmVjaG9zIGNvbnRlbmlkb3MgZW4gZXN0YSBsaWNlbmNpYS4gVGFtYmnDqW4gZGVjbGFyYSBxdWUgc3UgZG9jdW1lbnRvIG5vIGluZnJpbmdlLCBlbiB0YW50byBlbiBjdWFudG8gbGUgc2VhIHBvc2libGUgc2FiZXIsIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBkZSBuaW5ndW5hIG90cmEgcGVyc29uYSBvIGVudGlkYWQuCgo0LiBTaSBlbCBkb2N1bWVudG8gY29udGllbmUgbWF0ZXJpYWxlcyBkZSBsb3MgY3VhbGVzIG5vIHRpZW5lIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciwgZGVjbGFyYSBxdWUgaGEgb2J0ZW5pZG8gZWwgcGVybWlzbyBzaW4gcmVzdHJpY2Npw7NuIGRlbCBwcm9waWV0YXJpbyBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgcGFyYSBvdG9yZ2FyIGEgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgZGUgTcOhbGFnYSBsb3MgZGVyZWNob3MgcmVxdWVyaWRvcyBwb3IgZXN0YSBsaWNlbmNpYSwgeSBxdWUgZXNlIG1hdGVyaWFsIGN1eW9zIGRlcmVjaG9zIHNvbiBkZSB0ZXJjZXJvcyBlc3TDoSBjbGFyYW1lbnRlIGlkZW50aWZpY2FkbyB5IHJlY29ub2NpZG8gZW4gZWwgdGV4dG8gbyBjb250ZW5pZG8gZGVsIGRvY3VtZW50byBlbnRyZWdhZG8uCgo1LiBTaSBlbCBkb2N1bWVudG8gc2UgYmFzYSBlbiB1bmEgb2JyYSBxdWUgaGEgc2lkbyBwYXRyb2NpbmFkYSBvIGFwb3lhZGEgcG9yIHVuYSBhZ2VuY2lhIHUgb3JnYW5pemFjacOzbiBkaWZlcmVudGUgZGUgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgZGUgTcOhbGFnYSwgc2UgcHJlc3Vwb25lIHF1ZSBzZSBoYSBjdW1wbGlkbyBjb24gY3VhbHF1aWVyIGRlcmVjaG8gZGUgcmV2aXNpw7NuIHUgb3RyYXMgb2JsaWdhY2lvbmVzIHJlcXVlcmlkYXMgcG9yIGVzdGUgY29udHJhdG8gbyBhY3VlcmRvLgoKNi4gTGEgVW5pdmVyc2lkYWQgZGUgTcOhbGFnYSBpZGVudGlmaWNhcsOhIGNsYXJhbWVudGUgc3UvcyBub21icmUvcyBjb21vIGVsL2xvcyBhdXRvci9lcyBvIHByb3BpZXRhcmlvL3MgZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlbCBkb2N1bWVudG8sIHkgbm8gaGFyw6EgbmluZ3VuYSBhbHRlcmFjacOzbiBkZSBzdSBkb2N1bWVudG8gZGlmZXJlbnRlIGEgbGFzIHBlcm1pdGlkYXMgZW4gZXN0YSBsaWNlbmNpYS4KCg==</binData>
         </mdWrap>
      </rightsMD>
   </amdSec>
   <amdSec ID="FO_10630_11301_1">
      <techMD ID="TECH_O_10630_11301_1">
         <mdWrap MDTYPE="PREMIS">
            <xmlData xmlns:premis="http://www.loc.gov/standards/premis" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/standards/premis http://www.loc.gov/standards/premis/PREMIS-v1-0.xsd">
               <premis:premis>
                  <premis:object>
                     <premis:objectIdentifier>
                        <premis:objectIdentifierType>URL</premis:objectIdentifierType>
                        <premis:objectIdentifierValue>https://riuma.uma.es/bitstreams/c16a8483-fc6a-409b-afa8-b450330569c4/download</premis:objectIdentifierValue>
                     </premis:objectIdentifier>
                     <premis:objectCategory>File</premis:objectCategory>
                     <premis:objectCharacteristics>
                        <premis:fixity>
                           <premis:messageDigestAlgorithm>MD5</premis:messageDigestAlgorithm>
                           <premis:messageDigest>c5e50035576de7e13025d95734d66172</premis:messageDigest>
                        </premis:fixity>
                        <premis:size>41836</premis:size>
                        <premis:format>
                           <premis:formatDesignation>
                              <premis:formatName>application/pdf</premis:formatName>
                           </premis:formatDesignation>
                        </premis:format>
                     </premis:objectCharacteristics>
                     <premis:originalName>Cañizo.pdf</premis:originalName>
                  </premis:object>
               </premis:premis>
            </xmlData>
         </mdWrap>
      </techMD>
   </amdSec>
   <fileSec>
      <fileGrp USE="ORIGINAL">
         <file ID="BITSTREAM_ORIGINAL_10630_11301_1" MIMETYPE="application/pdf" SEQ="1" SIZE="41836" CHECKSUM="c5e50035576de7e13025d95734d66172" CHECKSUMTYPE="MD5" ADMID="FO_10630_11301_1" GROUPID="GROUP_BITSTREAM_10630_11301_1">
            <FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://riuma.uma.es/bitstreams/c16a8483-fc6a-409b-afa8-b450330569c4/download" />
         </file>
      </fileGrp>
   </fileSec>
   <structMap LABEL="DSpace Object" TYPE="LOGICAL">
      <div TYPE="DSpace Object Contents" ADMID="DMD_10630_11301">
         <div TYPE="DSpace BITSTREAM">
            <fptr FILEID="BITSTREAM_ORIGINAL_10630_11301_1" />
         </div>
      </div>
   </structMap>
</mets>
</metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>