2026-06-05T18:07:16Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/123152026-02-03T12:06:10Zcom_10630_2254col_10630_37959
Maestros digitales. Una experiencia innovadora en el aula.
Gómez García, Melchor
Innovación educativa
Sin duda una de las características relevantes de la sociedad en que vivimos es la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todos los ámbitos de la vida. El entorno educativo no está aislado a esta tendencia de incorporación de las tecnologías, y vive un periodo de cambios y transformaciones que genera reflexiones y debates entre los profesionales del sector.
Mientras unos quieren analizar las posibles ventajas o inconvenientes que el uso de las TIC puede tener en el uso educativo -antes de decidir si incorporarlas o no-, otros dan por asumida esta imparable incorporación de tecnologías a la educación y trasladan el debate a cómo debe ser dicha incorporación y a qué elementos afecta. Si a esta polémica unimos la que origina la rápida evolución de las TIC, la enorme diversificación de herramientas que están surgiendo y la constante necesidad de actualización de conocimientos que ello conlleva, nos encontramos con el debate, la reflexión y la búsqueda de respuestas que envuelve a cualquier cambio educativo y a éste que nos está tocando vivir en particular.
2016-11-02T11:46:30Z
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2016
2016-11-02
conference output
http://hdl.handle.net/10630/12315
spa
Conferencia
Málaga
24/11/2016
open access
by-nc-nd