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RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
author
Alba-Dorado, María Isabel
2016-12-16T07:40:25Z
2016-12-16T07:40:25Z
2016
Alba Dorado, María Isabel: "Aprendiendo a pensar con las manos. Estrategias creativas de aprendizaje en Arquitectura", en JIDA'16. IV Jornadas de Innovación Docente en Arquitectura. Valencia:Editorial Universitat Politècnica de València. Iniciativa Digital Politècnica UPC, 2016.
http://hdl.handle.net/10630/12592
Todo proyecto comienza a existir a través de un objeto realizado con las manos. Al proyectar nuestras manos actúan como herramientas que se mueven entre el mundo de la materia y el pensamiento, haciendo posible el trabajo con nuestras ideas, precisándolas y fijándolas hasta convertirlas en algo construible. A partir del dibujo, de la realización de bocetos, croquis, maquetas, collages… nos es posible recorrer ese camino que hacen las ideas hasta incorporarse al mundo de la realidad física a través de un proceso en el que las acciones de pensar, dibujar y construir se suceden continuamente. Este artículo trata de profundizar en el papel que juegan nuestras manos a la hora de proyectar con el objetivo de conocer más acerca del proceso de creación del proyecto de arquitectura y de cómo éste se genera para, en último término, pronunciarnos acerca de cuestiones que nos interesan en relación con su docencia.
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Arte
Creación artística
Aprendiendo a pensar con las manos. Estrategias creativas de aprendizaje en Arquitectura
conference output
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