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La Educación y el Patrimonio Industrial en España.
Arjones-Fernández, María Aurora
Patrimonio cultural
Enseñanza secundaria
Documentamos el patrimonio industrial como objeto de aprendizaje para la protección del patrimonio cultural desde la Recomendación 879 del Consejo de Europa (1979)hasta la Carta de Nizhny Tagil para el Patrimonio Industrial (Moscú, julio 2003), y en el contexto español profundizamos en el Plan Nacional de Patrimonio Industrial (2007).En el contexto educativo de Andalucía, valoramos experiencias en las que el patrimonio industrial se considera un hecho didáctico.
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2017
conference output
ARJONES FERNANDEZ, A. (2017) La Educación y el patrimonio industrial en España. La protección del patrimonio industrial a través de la competencia en conciencia y expresiones culturales en Actas del II Congreso Internacional Virtual sobre Educación en el siglo XXI (15-29 de marzo de 2017). Málaga: Grupo de Investigación EUMEDNET, 2017.
http://hdl.handle.net/10630/13448
http://orcid.org/0000-0003-4415-7125
spa
II CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI
MÁLAGA
15 DE MARZO DE 2017
open access
by-nc-nd
EUMEDNET