<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-30T17:20:13Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:riuma.uma.es:10630/13525" metadataPrefix="mods">https://riuma.uma.es/rest/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:riuma.uma.es:10630/13525</identifier><datestamp>2026-02-03T12:13:47Z</datestamp><setSpec>com_10630_2254</setSpec><setSpec>col_10630_37959</setSpec></header><metadata><mods:mods xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
   <mods:name>
      <mods:namePart>Villanueva Roa, Juan de Dios</mods:namePart>
   </mods:name>
   <mods:extension>
      <mods:dateAvailable encoding="iso8601">2017-05-02T06:16:48Z</mods:dateAvailable>
   </mods:extension>
   <mods:extension>
      <mods:dateAccessioned encoding="iso8601">2017-05-02T06:16:48Z</mods:dateAccessioned>
   </mods:extension>
   <mods:originInfo>
      <mods:dateIssued encoding="iso8601">2017-05-02</mods:dateIssued>
   </mods:originInfo>
   <mods:identifier type="uri">http://hdl.handle.net/10630/13525</mods:identifier>
   <mods:identifier type="orcid">http://orcid.org/0000-0002-1718-1077</mods:identifier>
   <mods:abstract>LA ESCRITURA CREATIVA:&#xd;
FOMENTO DE LA LECTURA EN EL ALUMNADO DE PRIMARIA.&#xd;
(La animación a la lectura y a la escritura en una clase de Primaria)&#xd;
   &#xd;
Conferencia dictada por&#xd;
Juan de Dios Villanueva Roa&#xd;
Profesor&#xd;
Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura&#xd;
Universidad de Granada&#xd;
   &#xd;
RESUMEN&#xd;
   &#xd;
En esta conferencia trataremos las inquietudes que pueden existir en la sociedad actual con respecto a la lectura y a la escritura, fundamentalmente en el alumnado de los últimos cursos de Educación Primaria. Analizaremos el significado de competencia lectora y de competencia en la escritura hoy, y el uso que se viene dando por parte en estas edades, prolongando el análisis hasta la preadolescencia. La influencia de los nuevos medios de comunicación es importante en su desarrollo, y por supuesto en la ortografía que se está utilizando.&#xd;
   &#xd;
Por otro lado, intentaremos descubrir qué leen nuestros jóvenes, cómo acercarlos a la lectura de las grandes obras literarias, e investigaremos el acercamiento a la escritura utilizando distintos talleres que puedan ser motivadores para este alumnado, buscando encontrar la escritura creativa, entendiendo la lectura como la principal fuente del pensamiento y de la escritura.&#xd;
   &#xd;
Por otro lado, se analizará el papel del maestro en el desarrollo de la lectura y en el proceso creativo de la escritura. En estos procesos, la familia juega un papel fundamental desde el primer momento de acceso a estos bienes del conocimiento y la comunicación, por lo que trataremos el rol de la familia en el desarrollo lector del alumnado.&#xd;
&#xd;
Finalmente, plantearemos brevemente un posible taller de escritura creativa en el medio educativo.&#xd;
   &#xd;
---oooOooo---</mods:abstract>
   <mods:language>
      <mods:languageTerm>spa</mods:languageTerm>
   </mods:language>
   <mods:accessCondition type="useAndReproduction">open access</mods:accessCondition>
   <mods:accessCondition type="useAndReproduction">by-nc-nd</mods:accessCondition>
   <mods:subject>
      <mods:topic>Lectoescritura</mods:topic>
   </mods:subject>
   <mods:titleInfo>
      <mods:title>La escritura creativa: Fomento de la lectura en el alumnado de Primaria. (La animación a la lectura y a la escritura en una clase de Primaria)</mods:title>
   </mods:titleInfo>
   <mods:genre>conference output</mods:genre>
</mods:mods>
</metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>