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00925njm 22002777a 4500 dc López-Romero, Laura author Cruz Díaz, María Rocío author Román García, Sara author 2017-06-19 Esta comunicación tiene por objetivo relatar una experiencia llevada a cabo con alumnos con altas capacidades intelectuales bajo el eje principal de la educación en pantallas y ofrecer una guía didáctica que permita implementar el taller en otros centros docentes. La metodología de trabajo se ha realizado desde tres universidades andaluzas de Comunicación y Educación (Universidad de Málaga, Universidad Pablo de Olavide de Sevilla y Universidad de Cádiz). http://hdl.handle.net/10630/13934 http://orcid.org/0000-0003-2255-2933 Superdotados Enseñanza asistida por ordenador Buenas prácticas en competencias mediáticas y altas capacidades intelectuales