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Método visual de lectura de imagen aplicada a la reflexión sobre la identidad docente en la formación inicial del profesorado.
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A.
Basilotta Gómez-Pablos, V.
Martín del Pozo, M.
Lectura
2018-03-06T09:58:10Z
2018-03-06T09:58:10Z
2018
2018-03-06
conference output
https://hdl.handle.net/10630/15337
spa
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