2026-05-27T13:01:17Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/154162026-02-03T11:59:36Zcom_10630_2254col_10630_37959
Competencias digitales y creación de vídeojuegos en una materia híbrida entre los grados de Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación y Comunicación Audiovisual.
Valderrama Santomé, Mónica
Interdisciplinariedad en la enseñanza
La multidisciplinariedad y la adquisición de competencias trasversales son pretensiones
crecientes para mejorar la adecuación de los perfiles académicos a un mercado laboral
cambiante y con una necesidad imperiosa de encajar disciplinas distantes pero con
posibilidad de integración. Este curso 2017-18 hemos arrancado con un entendimiento
inicial de varios docentes de departamentos diferentes de tres centros de dos campus,
Vigo y Pontevedra, para colaborar sin restricciones en esta combinación tan interesante
que son el mundo de la tecnología con la investigación artística y el ámbito de la
comunicación.
ComTecArt (Comunicación, Tecnología y Arte) nace como una incubadora de ideas
dignas de aplicar a la docencia, proyectos y actividades de quienes la conforman.
Sinergia entre materias, organización de eventos donde se apoya el trabajo de los
integrantes y difusión de las acciones realizadas, son el fundamento de este grupo. Y
como experiencia piloto, que relataremos en estas líneas, se propuso una acción en
varias materias guionizadas de forma colectiva para combinar estas distintas
titulaciones de la Universidad de Vigo: Ciencias sociales (Publicidad y RR.PP. y
Comunicación Audiovisual), Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación y Bellas
Artes.
2018-03-19T12:15:15Z
2018-03-19T12:15:15Z
2018
2018-03-19
conference output
https://hdl.handle.net/10630/15416
spa
I Congreso Internacional Humanidades Digitales y Ciencias Sociales 2.0. Competencias Digitales para una Sociedad Digital.
Málaga (España)
20 de marzo de 2018
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
open access
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional