2026-06-05T21:45:32Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/156582026-02-03T11:47:31Zcom_10630_2254col_10630_37959
Rodríguez López-Vázquez, Alfredo
2018-05-02T12:32:37Z
2018-05-02T12:32:37Z
2018-05-02
https://hdl.handle.net/10630/15658
A partir de cuatro modelos distintos de fábulas se proponen los planteamientos teóricos y prácticos para llevar a cabo distintos tipos de dramatizaciones para llevar a cabo en la educación infantil y primaria: con títeres de guante o de peana, en teatro de sombras, con distintos filtros de colores, con cuentacuentos y en representación con actores, niños o adultos.
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Literatura didáctica - Conferencias
Cuentos, fábulas y dramatizaciones: animales, demonios y seres mágicos en el teatro para niños
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