2026-05-30T03:48:01Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/157572026-02-03T12:22:25Zcom_10630_2254col_10630_37959
Villanueva Roa, Juan de Dios
2018-05-18T07:27:15Z
2018-05-18T07:27:15Z
2018-05-18
https://hdl.handle.net/10630/15757
Importancia de la poesía en Educación Primaria
Los niños y la poesía
¿Cómo podemos utilizar la poesía en nuestras aulas?
Otros talleres para trabajar la poesía en clase
Importancia de la poesía en E. Primaria
Fuente de sensaciones
Riqueza literaria
Creación de poemas / creatividad
Imaginación
Juego
Desarrollo de habilidades de expresión
Los niños y la poesía
¿Por qué utilizar la poesía con los niños?
¿Por qué es tan importante la poesía infantil?
¿Qué ofrece la literatura infantil?
¿Qué tipo de literatura es recomendada para el niño?
Relación de la poesía con otros ámbitos
¿Cómo podemos utilizar la poesía
en nuestras aulas?
Propuesta 1:
Diminutivos y aumentativos
Propuesta 2:
Puzle de rimas
Propuesta 3:
Adivinanzas
Propuesta 4:
Palabras encadenadas
Propuesta 5:
Historia no-común
Propuesta 6:
Poesía de los números
Propuesta 7:
Poesía de autor transformada
Propuesta 8:
Versos comodín
Propuesta 8:
Versos comodín
Propuesta 9:
Plasmar un poema
Propuesta 10:
Música en forma de poesía
Propuesta 11:
¡Somos poetas!
Otros talleres para trabajar
en clase
Otros talleres para trabajar
en clase
spa
open access
Poesía infantil
Taller de poesía infantil: un espacio para la creación
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