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   <ow:Publication rdf:about="oai:riuma.uma.es:10630/16096">
      <dc:title>Una educación de cine. Una propuesta de formación del profesorado a través del cine.</dc:title>
      <dc:creator>Sierra-Nieto, José Eduardo</dc:creator>
      <dc:creator>Caparrós-Martín, Ester</dc:creator>
      <dc:subject>Enseñanza - Innovaciones</dc:subject>
      <dc:description>`Una educación de película´ es el título de un espacio cultural y formativo puesto en marcha en la Facultad de Educación en el curso 2016/2017.El sentido de este espacio era posibilitar un encuentro para compartir diversos temas a través del cine, en cuanto que manifestación cultural; cuyo propósito era proporcionar un espacio distinto dentro de la universidad de carácter reflexivo (y más pegado al acontecer de la vida) a los futuras maestras y maestros. El foco era la mirada adulta hacia la juventud; no obstante, el interés por recuperar aquí este espacio descansa no tanto en dicho tema, sino en las posibilidades que el cine, como material cultural y lenguaje distinto al académico, nos brinda para la formación.&#xd;
La iniciativa surge de nuestro interés por apoyarnos en diferentes materiales culturales durante la formación, y no sólo en manuales. En este sentido, entendemos por materiales culturales, dentro de la tradición de autores como Stenhouse, cualquier contenido que forma parte de la creación de cultura y que es el reflejo del pensamiento y las cuestiones sociales de una época; cuestiones que atraviesan las tensiones vitales que acontecen a los seres humanos. La razón de esto estriba en que las narrativas permiten acercarnos al acontecer de la experiencia, desde quien lo vive y con las tensiones que vive. Este enfoque planteado descasa en una determinada perspectiva de la formación abordada desde la noción del saber de la experiencia (Contreras y Pérez de Lara, 2010) y que venimos desarrollando desde el Proyecto RECREA (EDU2016‐77576‐P). Así pues, la perspectiva metodológica basada es la de autoestudio (Cochran-Smith y Lytle, 2002). El texto finaliza proponiendo una serie de disposiciones pedagógicas para el trabajo con distintos profesionales de la educación.</dc:description>
      <dc:date>2018-07-02T10:46:43Z</dc:date>
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      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:date>2018-07-02</dc:date>
      <dc:type>conference output</dc:type>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10630/16096</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:relation>6th International Congress of Educational Sciencies and Development</dc:relation>
      <dc:relation>Setúbal, Portugal</dc:relation>
      <dc:relation>21, 22 y 23 de junio de 2018</dc:relation>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
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