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Teoría de la educación pedagogías de los espacios y educación ambiental
Muñoz, José Manuel
Enseñanza - Innovaciones
La conferencia se centra en precisar el objeto y contenidos de la Teoría de la Educación entendida como disciplina científica, su desarrollo institucional y disciplinar, así como algunas de sus prolongaciones, todo ello desde la visión particular del grupo de investigación “Procesos, espacios y prácticas educativas” de la Universidad de Salamanca.
Se presenta una teoría de la educación hecha y pensada para la praxis, integradora de conocimiento básico y aplicado, como base para normativizar la práctica educativa. Interpretaremos la Teoría de la Educación como una teoría sustantiva del proceso educativo y de lo que acontece cuando nos educamos, terminando con dos de las teorías educativas que hemos generado como desarrollo de nuestra visión de la Teoría de la Educación: la Pedagogía de los espacios, y la Pedagogía de la Educación Ambiental para el desarrollo sostenible.
2018-11-09T10:45:04Z
2018-11-09T10:45:04Z
2018
2018-11-09
conference output
https://hdl.handle.net/10630/16833
spa
CONFERENCIA ORGANIZADA POR EL DPTO. DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y MIDE
SALA DE GRADOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE MÁLAGA
6/11/2018
open access