2026-05-28T08:01:21Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/179192026-02-03T11:40:53Zcom_10630_2254col_10630_37956
Arredondo-Quijada, Rafael
Baena Capilla, Emilia
Delgado-Peña, José Jesús
Fernández-García, José Carlos
García-Martín, Miguel Ángel
García-Mestanza, Josefa
Hombrados-Mendieta, Isabel
Leiva-Rojo, Jorge Jesús
López-Gómez, Juan
Martín-Martín, Francisco Marcos
Montijano-Cabrera, María del Pilar
Ochoa Sigüenza, Luis
Pacheco Reyes, Ángel Diego
Palma-García, María de las Olas
Romo-Parra, María del Carmen
Subieres Mancera, María Purificación
Vera-Balanza, María Teresa
2019-07-01T11:34:17Z
2019-07-01T11:34:17Z
2019
https://hdl.handle.net/10630/17919
Esta obra reúne iniciativas y experiencias de sensibilización y formación del profesorado y del alumnado adulto y mayor hacia una educación en competencias que contribuya a desarrollar la práctica de una ciudadanía activa compartiendo el tiempo libre, los conocimientos y las experiencias en proyectos sociales que consoliden y mejoren el entramado social de la ciudad, de las personas que la habitan y de la atención a sus necesidades.
Su origen fue el proyecto CiudAct cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea y en su desarrollo ha intervenido un equipo interinstitucional liderado por el Aula de Mayores+55 de la Universidad de Málaga y participado por el Centro de Profesorado «José Rodríguez Galán» de Antequera, la Asociación Cívica para la Prevención (ACP), la Asociación de Igualdad de Género Universitario (AIGU), y el Ayuntamiento de Faraján (Málaga). Con ellos, y con otras tantas instituciones y sus respectivos consorcios locales en toda Europa, se participa en la red supranacional Ciudades en Crecimiento.
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Adultos -- Educación
Alfabetización digital
Empoderamiento del alumnado adulto y de las personas mayores para una ciudadanía activa
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