2026-05-28T13:48:00Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/183742026-02-03T11:16:38Zcom_10630_2254col_10630_37953
Propuesta de actividad de juego de rol para trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) con alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria
González Sánchez, Erika
Acebal, María del Carmen
Brero-Peinado, Vito Battista
Enseñanza primaria-Metodología
Ciencia-Estudio y enseñanza
Juegos de rol
El presente trabajo constituye una propuesta teórica para trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible con alumnado de tercer ciclo de Primaria a través de una actividad de juego de rol. Se basa en un trabajo anterior sobre el diseño y puesta en práctica de una actividad similar con alumnado de Educación Secundaria. A la luz de los resultados preliminares obtenidos de dicha investigación, se considera que el juego de rol constituye una estrategia adecuada para la promoción de actitudes y comportamientos favorables hacia el medio en el alumnado de Secundaria (González-Sánchez et. al, 2015). Atendiendo a ello, se propone una actividad de juego de rol adaptada al alumnado de Educación Primaria, que pueda ser llevada a la práctica por los maestros en formación durante sus intervenciones en los centros educativos, con objeto de analizar su impacto en el alumnado de dicha etapa.
2019-09-17T12:43:56Z
2019-09-17T12:43:56Z
2018
2019
journal article
2530-9579
https://hdl.handle.net/10630/18374
spa
MARIA DEL CARMEN;
open access
Boletín ENCIC, Revista del Grupo de Investigación HUM-974, Volumen 3(2), p. 1 (2019)