<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-06-01T02:17:06Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:riuma.uma.es:10630/18472" metadataPrefix="qdc">https://riuma.uma.es/rest/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:riuma.uma.es:10630/18472</identifier><datestamp>2026-02-03T10:27:42Z</datestamp><setSpec>com_10630_1685</setSpec><setSpec>col_10630_38056</setSpec></header><metadata><qdc:qualifieddc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:qdc="http://dspace.org/qualifieddc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://dspace.org/qualifieddc/ http://www.ukoln.ac.uk/metadata/dcmi/xmlschema/qualifieddc.xsd">
   <dc:title>Técnicas y Hábitos de Estudio: Programa "Estudiar aprendiendo".</dc:title>
   <dc:creator>Bonilla Roldán, Gloria María</dc:creator>
   <dc:contributor>Franco-Caballero, Pablo Daniel</dc:contributor>
   <dc:subject>Estudio - Métodos</dc:subject>
   <dcterms:abstract>Nos encontramos ante una realidad educativa que se interesa cada vez más en que el alumnado construya su propio conocimiento y adquiera las habilidades y competencias necesarias para el desarrollo de un aprendizaje autónomo. Desde la conceptualización de la orientación educativa como un proceso encaminado a la ayuda y guía en estrategias de aprendizaje, formación de hábitos y técnicas de estudio para un aprendizaje eficaz se desarrolla el Programa “Estudiar Aprendiendo”. El objetivo general que se persigue es desarrollar la competencia de aprender a aprender en el alumnado de tercero del Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento (PMAR) adquiriendo, entrenando y mejorando los hábitos y técnicas de estudio a través de una metodología participativa y activa a lo largo de siete sesiones. Tanto la evaluación procesual como la evaluación final revelan unos resultados positivos, por lo que el programa ha conseguido los objetivos principales y los discentes han mejorado sus hábitos y técnicas de estudio.</dcterms:abstract>
   <dcterms:dateAccepted>2019-09-24T11:05:48Z</dcterms:dateAccepted>
   <dcterms:available>2019-09-24T11:05:48Z</dcterms:available>
   <dcterms:created>2019-09-24T11:05:48Z</dcterms:created>
   <dcterms:issued>2019-09-24</dcterms:issued>
   <dc:type>master thesis</dc:type>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10630/18472</dc:identifier>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
   <dc:rights>open access</dc:rights>
   <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
</qdc:qualifieddc>
</metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>