2026-06-02T07:24:50Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/186712026-02-03T11:48:46Zcom_10630_2254col_10630_37959
La clase invertida en los estudios universitarios de Economía
Parrado-Gallardo, Encarnación Macarena
Rodríguez-Díaz, Beatriz
Economía - Estudio y enseñanza - Metodología - Universidad de Málaga
Enseñanza superior - Metodología - Universidad de Málaga
En este trabajo presentamos una nueva metodología docente a nivel universitario en los estudios de Economía. Hace años comenzamos a utilizar videos docentes a modo de complemento en clase, sin embargo la flipped classroom nos hizo plantearnos una nueva forma de enseñanza, invirtiendo los papeles: el alumno toma el papel protagonista, estudiando en casa con ayuda del material proporcionado por el profesor y aprovecha el tiempo de clase para resolver ejercicios, dudas y trabajar en equipo. Si bien esta metodología ha sido llevada a cabo con éxito en diversos niveles educativos no universitarios, en nuestra realidad, hemos tenido que adaptarla, incorporando elementos adicionales.
2019-10-30T08:48:52Z
2019-10-30T08:48:52Z
2019
2019-10-30
conference output
https://hdl.handle.net/10630/18671
spa
XIII Congreso Internacional de Economía y Gestión ECON2019
Buenos Aires, Argentina
Octubre de 2019
open access