<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-28T19:50:00Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:riuma.uma.es:10630/19205" metadataPrefix="marc">https://riuma.uma.es/rest/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:riuma.uma.es:10630/19205</identifier><datestamp>2026-02-03T10:21:52Z</datestamp><setSpec>com_10630_1685</setSpec><setSpec>col_10630_38055</setSpec></header><metadata><record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
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      <subfield code="a">Mayo Valbuena, Luis</subfield>
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      <subfield code="a">Las funciones ejecutivas son unas capacidades psicológicas de alta importancia para el desarrollo sano de los niños, ya que su mal desarrollo está relacionado con determinados problemas como el trastorno de déficit de atención.&#xd;
En este TFG está relacionado las funciones ejecutivas, poniendo énfasis en la atención. A partir del entendimiento de como ésta funciona, se ha trabajado en el desarrollo juegos serios para entrenar la atención con tareas como “busca las diferencias”, “encuentra elementos en la escena””. Estos juegos están, destinados a enriquecer las habilidades cognitivas de niños de infantil (de 3 a 5 años) y monitorizar dichas actividades. Los juegos se desarrollan en JavaScript y se integran en el sistema de evaluación automática Siette para evaluar y monitorizar el proceso de aprendizaje de los usuarios.&#xd;
En paralelo se ha desarrollado un sistema de registro de eventos de modo que guardaremos en un log todas las pulsaciones realizadas por un niño para que psicólogos y educadores puedan analizar el comportamiento en profundidad. Este log se almacenará en un fichero alojado en un servidor diferente de siette, usando un software de servidor implementado para tal propósito en este TFG.&#xd;
Todo el software se ha desarrollado siguiendo una metodología ágil y ha sido probado y evaluado con niños de educación infantil con tablets conectados a Internet.</subfield>
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      <subfield code="a">Informática - Trabajos Fin de Grado</subfield>
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      <subfield code="a">Grado en Ingeniería Informática - Trabajos Fin de Grado</subfield>
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      <subfield code="a">Desarrollo cognitivo - Informática</subfield>
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      <subfield code="a">Enseñanza asistida por ordenador</subfield>
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      <subfield code="a">Implementación de herramientas software para el enriquecimiento cognitivo para la función ejecutiva de la atención</subfield>
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