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      <dc:title>Evolución y principios en la orientación educativa y modelos de intervención</dc:title>
      <dc:creator>Aranda-Garrido, María Lourdes</dc:creator>
      <dc:subject>Orientación pedagógica</dc:subject>
      <dc:description>La aportación es un trabajo de material docente para la asignatura de “Los ámbitos de la Orientación  Educativa y el Asesoramiento Psicopedagógico”,  donde se hace un recorrido histórico de la Orientación en Estados Unidos y Europa, y en especial en España. También  se analizan los principios que rigen la orientación en el sistema educativo. Además, se explican de forma exhaustiva la caracterización de los diferentes modelos de intervención en la Orientación Educativa (Counseling o Consejo, Consulta o Asesoramiento, Servicios y Programas).</dc:description>
      <dc:date>2020-04-01T18:47:01Z</dc:date>
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      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:date>2020-04-01</dc:date>
      <dc:type>learning object</dc:type>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10630/19453</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:relation>Los ámbitos de la Orientación  Educativa y el Asesoramiento Psicopedagógico</dc:relation>
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      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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