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   <dc:title>Entre nuestras urgencias y sus deseos, la escucha</dc:title>
   <dc:title>Between our needs and their desires, listening</dc:title>
   <dc:creator>Sierra-Nieto, José Eduardo</dc:creator>
   <dc:subject>Educación</dc:subject>
   <dc:subject>Pedagogía de la escucha</dc:subject>
   <dc:subject>Relación educativa</dc:subject>
   <dc:subject>Paternidad</dc:subject>
   <dc:description>Ser profesor, como ser padre, supone mantener una relación estrecha y de influencia con la infancia. Sin embargo, nuestros modos de vida no nos ayudan a tener una presencia consciente y diligente en nuestras relaciones con niños y jóvenes. En un tono autoreflexivo, el texto nos invita a considerar que, como adultos, hemos de aminorar la marcha para así escuchar, en un sentido pedagógico más pleno, a nuestros estudiantes y a nuestros hijos.</dc:description>
   <dc:date>2020-06-12T10:01:56Z</dc:date>
   <dc:date>2020-06-12T10:01:56Z</dc:date>
   <dc:date>2019</dc:date>
   <dc:type>journal article</dc:type>
   <dc:identifier>Sierra, J. E. (2019). Entre nuestras urgencias y sus deseos, la escucha. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 0 (0), 119-122</dc:identifier>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10630/19599</dc:identifier>
   <dc:identifier>http://dx.doi.org/10.24310/mgnmar.v0i0.6615</dc:identifier>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:rights>Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
   <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/</dc:rights>
   <dc:rights>open access</dc:rights>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:publisher>Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga</dc:publisher>
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