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Diario de clase: un día como otro cualquiera en un aula de infantil
Valenzuela Sánchez, Antonia
Educación infantil
En este artículo se presenta el diario de una maestra de una Escuela Infantil, a través del cual nos introduciremos en los diferentes momentos de la jornada de un aula de 4 años. Se ha hecho especial hincapié en la asamblea, el método de proyectos, la importancia de la planificación conjunta y la organización espacial, así como del juego y sus modalidades, todo visto desde el prisma del respeto y la inteligencia emocional.
2020-06-15T15:06:55Z
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2020
journal article
Valenzuela, A. (2020). Diario de clase: un día como otro cualquiera en un aula de infantil. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1 (1), 198-209
https://hdl.handle.net/10630/19615
http://dx.doi.org/10.24310/mgnmar.v1i1.7297
spa
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Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga