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Vivir el oficio docente desde la consciencia
Millán, Nieves
Educación infantil - Práctica
Enseñanza primaria - Práctica
Ejercicio de una profesión
Profesores - Práctica
Las reflexiones que se presentan en este artículo corresponden a mi experiencia en el Prácticum I de Educación Infantil desde una perspectiva reflexiva, al hilo de lo aprendido en asignaturas anteriores, y apoyada en el trabajo con diarios, relatos y portafolios.
El objetivo de este recorrido por mis acciones y reflexiones como maestra en prácticas, no es otro que ofrecer una visión crítica a la par que amable de la forma de relacionarnos con el oficio, para así crear consciencia del compromiso que guardamos con la infancia.
2020-09-17T20:13:36Z
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2020
2020-07-31
journal article
Millán, N. (2020). Vivir el oficio docente desde la consciencia. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1 (2), 200-205. https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i2.9581
https://hdl.handle.net/10630/19793
https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i2.9581
spa
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Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga