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   <ow:Publication rdf:about="oai:riuma.uma.es:10630/19988">
      <dc:title>Aprendizaje biográfico y formación</dc:title>
      <dc:creator>Delory-Momberger, Christine</dc:creator>
      <dc:subject>Memorias y recuerdos</dc:subject>
      <dc:subject>Aprendizaje por experiencia</dc:subject>
      <dc:subject>Profesores - Formación profesional</dc:subject>
      <dc:subject>Experiencia</dc:subject>
      <dc:description>La noción de aprendizaje biográfico se elabora en el campo de la formación profesional continua: está ligada al reconocimiento de saberes y competencias derivados de en la experiencia y se incluye en él los enfoques y contenidos de formación de la individualización de las trayectorias personales y profesionales. Asimismo, saca a la superficie el papel fundante de la relación biográfica en la formación, los procesos de formación mediante las historias de vida dando acceso a la dimensión experiencial de los procesos de aprendizaje y a la lógica de construcción biográfica de las cuales proceden la adquisición y la apropiación de los saberes. Con las nociones de saber de la experiencia, de constitución biográfica del saber, la noción de aprendizaje biográfico contribuye a encuadrar una teoría biográfica del aprendizaje.</dc:description>
      <dc:date>2020-10-15T12:32:30Z</dc:date>
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      <dc:date>2020</dc:date>
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      <dc:type>journal article</dc:type>
      <dc:identifier>Delory-Momberger, Ch. (2020). Aprendizaje biográfico y formación. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1 (3), 6-15</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10630/19988</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i3.9770</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
      <dc:publisher>Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga</dc:publisher>
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