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¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos
Estalayo Bielsa, Paula
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Reseña de "¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos"
2020-10-19T12:12:17Z
2020-10-19T12:12:17Z
2020
2020-09-30
journal article
Estalayo Bielsa, P. (2020). Reseña de Hernández y Hernández, F., Aberasturi Apraiz, E., Sancho Gil, J.M. y Correa Gorospe, J.M. (eds.) (2020) ¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos. Barcelona: Octaedro. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1 (3), 387-389
https://hdl.handle.net/10630/20027
https://dx.10.24310/mgnmar.v1i3.10012
spa
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Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga