2026-05-28T22:45:32Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/206382026-02-03T12:07:48Zcom_10630_2254col_10630_37959
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
author
Del-Pino-Brunet, Natalia
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Escobar-Fuentes, Silvia
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Herrera-Fernández, Juan Antonio
2020-12-21T08:50:30Z
2020-12-21T08:50:30Z
2020-12-21
https://hdl.handle.net/10630/20638
La presente propuesta de investigación versa sobre los resultados de un estudio piloto que se ha realizado en la Universidad de Málaga, dentro de un proyecto de innovación educativa, para identificar cuáles son las principales dificultades en la escritura académica del alumnado de nuevo ingreso, con la intención de implementar, a posteriori, acciones formativas para el desarrollo de competencias de comunicación escrita.
spa
Estudiantes
Escritura
Mejora de las competencias de redacción y escritura académica en el ámbito universitario a través de las TIC
conference output
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