2026-06-01T18:12:36Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/requestoai:riuma.uma.es:10630/225782026-02-03T10:14:47Zcom_10630_1685col_10630_38083
Crespo-Gómez, José Ignacio
Lupión-Cobos, Teresa
2021-07-07T12:20:32Z
2021-07-07T12:20:32Z
2021-02-19
https://hdl.handle.net/10630/22578
Informe para el profesorado en formación inicial o en ejercicio de Ed. Primaria, sobre los principales aspectos curriculares a contemplar en el Reto Científico para el estudio de los conceptos de densidad, flotación, así como el principio de Arquímedes, tratado desde un enfoque de enseñanza basado en las prácticas científicas de la indagación escolar y la utilización de contextos STEAM
spa
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
open access
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Ciencia - Estudio y enseñanza
Educación primaria
IndagaSTEAM Escuela. Reto Científico sobre Flotación para el Segundo Ciclo de Educación Primaria. Guía Docente.
learning object