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oai:riuma.uma.es:10630/229442026-02-03T10:48:25Zcom_10630_5135com_10630_598col_10630_13422

Colomo-Magaña, Ernesto Sánchez-Rivas, Enrique Sánchez-Vega, Elena Cívico-Ariza, Andrea 2021-10-04T09:09:27Z 2021-10-04T09:09:27Z 2021-10-01 https://hdl.handle.net/10630/22944 Las tecnologías nos permiten desarrollar procesos educativos más dinámicos, motivadores y con infinitas posibilidades para la consecución de competencias, destrezas y/o habilidades de carácter técnico, instrumental y pedagógico en el alumnado. Por igual, la competencia digital docente se ha convertido en uno de los retos de la formación inicial y continua del profesorado. Un espíritu innovador, flexible ante la realidad y consciente de la importancia de las TIC, se vehiculan como ingredientes para un desempeño satisfactorio del ejercicio docente en pleno siglo XXI. spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Tecnología educativa Enseñanza virtual La tecnología educativa hoy book