2026-05-30T01:48:38Zhttps://riuma.uma.es/rest/oai/request

oai:riuma.uma.es:10630/231332026-02-03T12:55:45Zcom_10630_22985com_10630_3139com_10630_10col_10630_22993

00925njm 22002777a 4500 dc Martínez-Romera, Daniel David author 2020 Pocas veces a lo largo de su historia la Universidad se ha visto amenazada, cuando no condicionada en su naturaleza, de forma tan clara y profunda como en la actualidad. En apenas unos decenios su tradicional función como espacio para la discusión y la experimentación, el cuestionamiento de ideas establecidas y, en definitiva, la libertad de pensamiento y el debate público, ha dado paso a la imposición de la emoción a la razón. Mediante formas cada vez menos taimadas de coerción individual, o colectiva, ante la disidencia. Por ello, el profundo estudio sociológico del profesor Frank Furedi es, a la vez, pertinente y necesario. Martínez Romera, D. D. (2020). ¿Qué le está pasando a la Universidad? Un análisis sociológico de su infantilización. Revista Practicum, 5(1). https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v5i1.9837 https://hdl.handle.net/10630/23133 https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v5i1.9837 Furedi, Frank, sociólogo Enseñanza universitaria ¿Qué le está pasando a la Universidad? Un análisis sociológico de su infantilización