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oai:riuma.uma.es:10630/231352026-02-03T12:55:45Zcom_10630_22985com_10630_3139com_10630_10col_10630_22993

00925njm 22002777a 4500 dc Oliveira, Isabel author Santos, Paula author Guedes, Anabela author Antunes, Sandra author 2020 As exigências do mundo do trabalho e a uniformização a que assistimos no espaço comunitário europeu, ao nível do Ensino superior, têm exigido que os curricula sejam desenhados e pensados de acordo com as competências que os alunos têm de alcançar. O presente trabalho procura analisar a forma como as competências e objetivos são consolidados durante o estágio realizado no sexto semestre da licenciatura de Secretariado de Administração. Além da pesquisa exploratória e bibliográfica, foi utilizado o método de estudo de caso, com base em todos os relatórios de estágio realizados e apresentados pelos alunos (estudo de multicasos), entre 2012 e 2018, com o objetivo de identificar quais as competências mais solicitadas pelas entidades de acolhimento e aquelas que têm sido mais trabalhadas pelos alunos. Oliveira, I., Santos, P., Guedes, A., & Antunes, S. (2020). Competências e estágio na licenciatura de Secretariado de Administração. Revista Practicum, 5(1), 121-139. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v5i1.9834 https://hdl.handle.net/10630/23135 https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v5i1.9834 Enseñanza superior Competências e estágio na licenciatura de Secretariado de Administração