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Educar el carácter de nuestros estudiantes. Reflexiones y propuestas para la escuela actual Aguilar-Palomo, Desirée Profesores - Formación A lo largo de los once capítulos se aborda, desde diferentes perspectivas, la formación del carácter partiendo de su práctica educativa, sin desestimar el resto de contextos implicados para la formación integral del individuo. Permite mostrar al cuerpo profesional educativo los aspectos necesarios que ayudan a modelar la forma de ser de sus estudiantes, es decir, los retos a los que se deben enfrentar para no formar únicamente a personas técnicamente competentes. 2021-11-05T13:24:57Z 2021-11-05T13:24:57Z 2021-11-05T13:24:57Z 2021 journal article Aguilar-Palomo, D. (2021). Educar el carácter de nuestros estudiantes: Reflexiones y propuestas para la escuela actual. Revista Practicum, 6(1), 112-113. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v6i1.12481 https://hdl.handle.net/10630/23156 https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v6i1.12481 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ open access Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional Universidad de Málaga