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oai:riuma.uma.es:10630/245742026-02-03T10:45:26Zcom_10630_2499com_10630_598col_10630_2500

00925njm 22002777a 4500 dc Heredia-Sánchez, Fernando author 2022-07-06 Las bibliotecas universitarias innovadoras deben crear entornos adecuados para formar en competencias mediáticas e informacionales. La WebQuest es un recurso didáctico adaptable a cualquier nivel educativo que ha demostrado su utilidad en el contexto universitario. Se propone una WebQuest diseñada para facilitar el conocimiento y toma de conciencia sobre la importancia de la alfabetización mediática e informacional. La propuesta trata de contribuir, desde el ámbito bibliotecario, a la extensión del uso de WebQuest en la Educación Superior y está dirigida principalmente a estudiantes de primeros cursos de Grado, aunque también puede ser de utilidad para preuniversitarios y público en general. Heredia-Sánchez, F. (2022). Una propuesta de WebQuest para la formación en competencias mediáticas e informacionales desde las bibliotecas universitarias. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, 123, 96-111. 2253-6108 https://hdl.handle.net/10630/24574 https://doi.org/10.17613/g90a-8v85 Bibliotecas universitarias Enseñanza superior Alfabetización informacional Una propuesta de WebQuest para la formación en competencias mediáticas e informacionales desde las bibliotecas universitarias