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      <subfield code="a">López-Martín, María José</subfield>
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      <subfield code="a">EDUCACIÓN Y SALUD.  EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN HOSPITALARIA Y DOMICILIARIA&#xd;
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La atención a aquellos/as que sufrían una discapacidad psíquica se inicia en Valencia, en el siglo XV, a partir de la labor realizada por Fray Joan Gilabert Jofré. Fue en el siglo XVI cuando comenzaron las primeras experiencias pedagógicas, a través de los trabajos de Pedro Ponce de León. Más tarde, Pablo Bonet se marcó como objetivo enseñar a hablar a los mudos.&#xd;
Ya en el siglo XVIII, el francés Jacobo Rodrigo Pereira, promovió la educación sensorial al sustituir la palabra por la vista y el tacto. Posteriormente, Emilio Rousseau, retomó esta idea en la educación de las personas ciegas; idea mejorada por Valentín Haüy quien añadió la particularidad de poner en relieve las letras en los escritos. &#xd;
Continuando con estos antecedentes, hacia finales del S.XIX se funda, por medio de Bourneville, médico y pedagogo, el primer instituto (Bicetre) donde coexistió la atención educativa con la atención médica para deficientes mentales. Se trataba de un incipiente modelo de Aula Hospitalaria. &#xd;
Pero… ¿en qué momento podemos empezar a hablar de las Aulas Hospitalarias? ¿Qué son las aulas hospitalarias? ¿Cómo y cuándo comenzaron en España? Las aulas hospitalarias son espacios educativos que prestan una atención compensatoria a niños y niñas que, por motivos de enfermedad se ven alejados de su escuela de origen. &#xd;
En España, las primeras aulas hospitalarias se crearon en la década de los años 50, destacando por aquel entonces los hospitales de San Juan de Dios; pero no es hasta el año 1.965, ante la epidemia de poliomielitis infantil, cuando esta actuación pedagógica se extiende a la sanidad pública.</subfield>
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      <subfield code="a">López, M.J. y Redondo, C. (2022). Educación y Salud.  El ámbito  de la  Atención Hospitalaria y Domiciliaria. Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación  / SEDHE, coord. Andrés Payá Rico, 2022, ISBN 978-84-9133-479-8</subfield>
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      <subfield code="a">Servicios de salud mental - Congresos</subfield>
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      <subfield code="a">Educación y salud. El ámbito de la atención hospitalaria y domiciliaria.</subfield>
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