<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-29T20:41:11Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:riuma.uma.es:10630/25694" metadataPrefix="marc">https://riuma.uma.es/rest/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:riuma.uma.es:10630/25694</identifier><datestamp>2026-02-03T10:45:30Z</datestamp><setSpec>com_10630_2499</setSpec><setSpec>com_10630_598</setSpec><setSpec>col_10630_2500</setSpec></header><metadata><record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
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      <subfield code="a">García Reche, Gregorio</subfield>
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      <subfield code="c">2023</subfield>
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      <subfield code="a">La preocupación por una actuación en pro de la igualdad de género, la no discriminación, el respeto a las minorías, la inclusión, etc. es una tónica constante en el contexto propio y en el que circunda a las bibliotecas universitarias.&#xd;
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Hay, incluso, iniciativas destacables que han sido meritorias de elogio en este campo y que, en consecuencia, se han podido convertir en referencia para nuestro sector bibliotecario o expandirse más allá de él.&#xd;
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Al tratarlo, lo primero en lo que se puede pensar es que las acciones se centren en las personas, en los miembros de la comunidad universitaria, en el profesorado, el estudiantado o en los profesionales que gestionan los servicios; en aspectos tales como el abuso en cualquiera de sus variantes, el lenguaje sexista, la ocultación de talento, las barreras físicas y metafísicas…&#xd;
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No obstante, al menos en nuestro ámbito geográfico más próximo, no vemos que se aluda tanto a lo que las bibliotecas están abordando para que el instrumento esencial que por antonomasia desarrolla, como es su catálogo, o variantes más modernas como pueden ser sus repositorios u otros recursos, resulten respetuosos con la sensibilidad actual con la que se afrontan estos asuntos.&#xd;
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Tratamos de abordar en lo sucesivo cómo se encuentra el estado del arte y, a partir de ello, realizar una aproximación reflexiva sobre lo que desde una perspectiva individual o colaborativa podría ser necesario implementar.</subfield>
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      <subfield code="a">DESIDERATA - Nº 21 - Año VI - Enero, febrero y marzo de 2023, p. 116-120</subfield>
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      <subfield code="a">Catálogos, repositorios y recursos respetuosos</subfield>
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